Social færdighedstræning Rul 1 – Socialstyrelsen 2018

SFT og Socialstyrelsens Udbredelses- og Investeringsprogram (UIP)

Dette rul 1 er planmæssigt afsluttet 2019

 

 

Projektet indeholdte blandt andet en række tilbud til de 4 kommuner, der i første gang er udvalgt til projektet.

De udvalgte kommuner var:

  • Brøndby
  • Hillerød,
  • Kerteminde 
  • Holbæk

.

Socialstyrelsen har afholdt møder med hver kommune om implementering og om hvad kommunen tilbydes og hvad kommunen skal tilbyde som en del af projektet, samt om hvorledes projektet støttes bedst muligt af alle involverede parter.

Nedenstående er de 5 hovedeelementer, som Allan Fohlmann som såkaldt metodeleveradør og undervisningsudbyder for Socialstyrelsen tilbyder kommunerne som en del af projektet
Bemærk at alle 5 tilbud til de udvalgte medarbejdere er gratis for de deltagende kommuner – dvs. betalt af Socialstyrelsen. (Der er dog være ekstra udgifter, som kommunerne selv skal stå for, som fx transport og evt. overnatning ved kurser hvis dette ønskes, samt der kan være tilkøb, hvis der ønskes ydereligere supervision eller undervisning)
Bemærk at overståede aktiviteter er rykket længere ned på siden, så aktuelle aktiviteter står først

  1. Implementeringsmøde
    Møder i kommunerne med ledende medarbejdere
    (Info om disse møder er at finde længere nede på denne side – klik her)
  2. Kursus i social færdighedstræning på et kognitivt grundlag med efterfølgende supervision. Kursus for SFT-gruppetrænere.
    Tirsdag 6. marts – fredag 9. marts kl. 9.30 – 15.30.
    Kurset vil gøre deltagerne i stand til at begynde som SFT-gruppetræner.
  3. Supervision af SFT-gruppetrænerne.
    Efter kurset er der supervision over to år = 20 x ½ dags supervision.
    Efter kursus og supervision, vil medarbejdere blive certificerede, hvis de lever op til nærmere beskrevne krav.
  4. Kursusdag for medarbejdere / samarbejdspartnere i hver kommune.  (intro SFT/SFT-light-dag)
  5. Supervisoruddannelse – lokale supervisorer.
    Max 2 personer fra hver kommune kan deltage på supervisoruddannelsen (8 stk i alt):
    4 dages kursus i efteråret 2018. 4 halve dage med supervision og 2½ times supervision ad hoc pr. deltager-  ud over inddragelsen af supervisorne i SFT-gruppetrænernes toårige supervision.

3. Supervision efter kursus for SFT-gruppetrænere.

SFT-Kurset over 4 dage i marts 2018 var en del af uddannelsesprogrammet for SFT-gruppetrænere.
Den anden væsenlige del er supervisionen, hvor der lægges vægt på understøttelse af den fortsatte faglige og personlige udvikling som gruppetræner.
Kurset og supervisionen sigter mod at gøre trænerne i stand til at selvstændigt varetage SFT-grupper
Supervisionen vil være svarende til 20 halve dage med supervision fordelt over 2018 og 2019.

Supervisionen foregår i to hold i perioden 2018-2019.

  • Gruppe 1 (H1): Kerteminde og Holbæk (14 supervisanter)
  • Gruppe 2 (H2): Brøndby og Hillerød (13 supervisanter)

En del af erfaringen med SFT-projektet 2014-2016, var det hensigtsmæssige i at have erfaringsdeling på tværs af kommuner.
(Klik på rød tekst og Bynavn i nedenstående for at se adressen på Google Map)

H1: Kerteminde og Holdbæk tilbydes følgende dage
(Fra 2019 er det fra kl. 10.30-14.30) :

.

H2: Brøndby og Hillerød tilbydes følgende dage (kl. 12.30-16.00) :

Det er tanken at gruppetrænerne deltager i alle supervisionsgangene – eller i det omfang de kan.
Det er sammen med undervisningsdage en del af uddannelsen som SFT-gruppetræner.
Man kan sammenligne det med fx en del af et gratis uddannelsesforløb, hvor man forventes at møde op, når man har tilmeldt sig, men hvor der selvfølgelig kan være gange man ikke kan komme pga. sygdom eller uplanlagte forhold, eller hvis enkelte gange ligger oven i fx en ferie som man allerede har bestilt.
Da Socialstyrelsen betaler for uddannelsen, vil der være afkrydsningsskemaer for deltagelse
Hvis gruppe-trænerne vil have certificering som SFT-gruppetrænere er kravet til fremmøde sat til mindst 70%

Indhold i supervision af gruppetrænere i SFT
Supervisionen indeholder flere former for supervisionsfokus:

  • Metodesupervision. Fokus på metoden. Hvorledes kan metoderne i den kognitivt
    baserede sociale færdighedstræning give refleksions- og handlemuligheder, og hvilke
    metoder og teknikker kan anvendes ved forskellige problemstillinger og
    modulelementer, samt overfor forskellige deltagere?
    Metodesupervisionen kan både indholde undervisning i metoder og træning af metoder
  • Sagssupervision. Fokus på borgeren. Der tages udgangspunkt i den konkrete borger og
    dennes historie og reflekteres over borgerens problemer, og hvorledes borgeren kan
    forstås, samt hvorledes der bedst kan samarbejdes ud fra denne forståelse.
  • Proces- og relationssupervision. Fokus på samspillet mellem borger og træner,
    relationen, relationens historie, hvad relationen gør ved borgeren og ved træneren.

Som en del af processen fordres det at gruppetrænerne selv har materiale med til supervision, som supervisionen kan tage udgangspunkt i. Gruppetrænerne må regne med en vis grad af hjemmeopgaver mellem supervisionssessioner, hvor de fokuserer og arbejder med de emner som supervisionen har i fokus. På et tidspunkt vil supervisionen inddrage supervisanternes videooptagelser af grupperne. Der vil i god tid blive aftalt format, regler for supervision på videomateriale mv. Erfaringerne er at borger ikke har noget i mod det, når der er klare regler, når materialet efterfølgende slettes og når det kun er beregnet til at dygtiggøre medarbejderne. At vi som medarbejdere ofte kan have svært ved at skulle se os selv på video, er så en anden sag, som erfaringsmæssig lander fint, når der er etableret tryghed ved supervisorerne og de øvrige supervisanter.

Læs mere om certificering af gruppetrænere her.

OBS – det har været diskuteret hvad antallet af videoer er, og som det fremgår skal af siden om certificering – se ovenstående link – så gælder det for gruppetrænere, at de skal have mindst een video (og dermed altså ikke to!) – sig det gerne videre

Der er for dem, der er på supervisoruddannelsen at der skal fremvises 3 videooptagelser af  enten SFT eller SFT-supervision, hvor mindst een skal være med supervision – dvs. video, hvor man fremviser supervisorfærdigheder
Husk at den ene af videoerne allerede vil være i hus, når man har optaget den for at blive gruppetræneruddannet. Man skal som supervisor således blot have 2 videoer mere end gruppetrænerne

 

5. Supervisoruddannelse – lokale supervisorer.

Max 2 personer fra hver kommune kunne deltage på supervisoruddannelsen (8 stk i alt):

  • 4 dages kursus i efteråret 2018 – alle dage kl. 9.30 – 15.30.
    Undervisningen fandt sted på Vester Søgade 18, 6 sal til højre. 1601 København V.

    • mandag 5. november 2018
    • tirsdag 6. november 2018
    • tirsdag 20. november 2018
    • onsdag 21. november 2018.
  • 4 halve dage med supervision – alle dage kl. 12.30 – 16.00:
    • tirsdag 18. december 2018
    • tirsdag 19. februar 2019
    • tirsdag 26. marts 2019
    • tirsdag 7. maj 2019
  • Der ud over tilbydes der 2½ times supervision ad hoc pr. deltager
  • Derudover vil de lokale supervisorer under supervision af Allan inddrages i supervisionen i SFT-gruppetrænernes toårige supervision.

Uddannelsen sigter mod at de lokale supervisorer  i projektperioden, under supervision af Frederiksbergpsykologen, selvstændigt kan påbegynde og videreudvikle supervisionsfærdigheder ift. SFT-forløb og andre gruppeforløb. Som udgangspunkt vælger hver kommune i samarbejde med Frederiksbergpsykologen 1 eller evt. 2 SFT-gruppetrænere, som vil gå videre med supervisionsarbejde.

Indhold i supervisoruddannelsen.
Uddannelsen vil indeholde såvel teoretisk som praksisorienteret undervisning, med oplæg, diskussioner og øvelser.

Indholdet vil være som på SFT-projektet fra 2014-2016 og vil blandt andet have følgende indhold:

  • Supervisionskontrakter – at blive enige om form, indhold og mål.
  • Supervisions-teori, -metoder, -strategier og -organisering.
  • Processer i såvel supervisander og supervisor.
    • Observation – Hvad skal man bemærke?
    • Analyse – Hvad kan det handle om?
    • Reaktion – Hvordan kan man handle på det?
    • Evaluering – Hvad virker og hvad virker ikke?
  • Forståelse og formidling af rollen som supervisor.
  • Klassiske dilemmaer og problemsituationer.’

Mere om supervisoruddannelsen senere

Udvælgelse af lokale supervisorer: 
Udgangspunkt er at det er noget de involverede parter skal finde ud af sammen.
I sidste ende bestemmer kommunen hvem der skal bruge arbejdstid på at lærer at blive supervisor, men vi vil lægge op til at man i kommunen og i gruppen af SFT-gruppetrænere taler om hvem der er passioneret ift. til det – og at vi sammen ser på hvem der har kompetencer til det.
Det vil  kommunen (leder og medarbejderne/gruppetrænerne) som har bedst kendskab til hvem der kunne blive en eventuel kandidat til supervisor-uddannelsen og om vedkommende vil være parart egnet til det. I tvivlstilfælde kan vi tale om det. Er der mange kandidater, vil vi foreslå at Allan Fohlmann laver fx simpel lodtræning eller at kommunens ledelse vælger ud fra hvem som kommune ønsker skal tilbydes uddannelsen ud fra de mange kriterier som  sikkert altid har i spil, når der skal ledes og fordeles arbejdsopgaver og uddannelse.
Allan Fohlmann vil som metodeleverandør vurderer om vedkommende der foreslås lever op til at kunne blive certificeret som gruppetræner og om det synes realistisk at vedkommende kan leve op til kriterierne for at blive supervisor. Det vil være Allan der fagligt skal stå inde for certificeringen. Allan vil skulle lærer evt. kandidater at kende ved at undervise dem på SFT-gruppetrænerkurset og ved at supervisere dem, hvorved  han vil få et indtryk af dem – evt. vil han se på hvorledes han får flere informationer til at tage stilling med ved behov (fx interview af vedkommende). Erfaringen er dog, at dem der vælges ud på forhånd i kommunerne og som er passionrede, ikke har svært ved at leve op til kriterierne.

Udvælgelsestidspunktet vil efter planen være senest i september/oktober

Læs mere om certificering af supervisorer her

.

1. Tilbud om implementeringsmøde

Det har været en del af tilbudet at Allan Fohlmann besøgte hver kommune i fx 3 timer til et møde om erfaringer med at implementere SFT.

Møderne adresserede især ledelseslaget og dem som skal stå for implementering.

Møderne havde som udgangspunkt følgende dagsorden:

  • Oplæg fra Allan: Hvad er SFT kort sagt
    • Diskussion: spørgsmål og svar
  • Oplæg fra Allan: Klassiske og praktiske udfordringer med implementeringer af SFT. Hvad kan give problemer i kommunerne?
    • Erfaringer med hvad der kan hjælpe ift disse udfordringer – Både praktiske løsningsforslag og ledelsesmæssigt
    • Diskussion – spørgsmål og svar
  • Erfaringer med SFT
  • Ønsker og behov, når SFT skal skræddersys til den lokale kommune og de udfordringer og ressourcer der er hos kommunes borgergruppe
  • Evt. – Andre spørgsmål som de ønsker afklaret

Der har været afholdt følgende implementeringsmøder:

  • Brøndby:       Torsdag 8. februar, kl. 13:00 – 16:00
  • Holbæk:        Torsdag 22. februar, kl. 13:30 – 16:30
  • Hillerød:         Mandag 12. februar, kl. 13:00 – 14:00
  • Kerteminde:   Tirsdag 20. februar, kl. 09:00 – 12:00
  • Furesø:          Fredag 2. Marts 2018 kl. 13:00 – kl. 16:00

Udover implementeringsmøderne, har Socialstyrelsen selv stået for yderligere implementeringsworkshops og står forsat for implementeringsstøtte efter nærmere aftale.

Allan vil under hele forløbet sikre at uddannelsen tilrettelægges ud fra de forhold deltagere oplever lokalt og konkret. Ved behov tilbydes derfor ydereligere dialog om hvorledes projektet bedst kan gennemføres.

.

2. Kursus i social færdighedstræning på et kognitivt grundlag med efterfølgende supervision. Kursus for SFT-gruppetrænere.

Kurset blev afholdt
Tirsdag 6. marts – fredag 9. marts
kl. 9.30 – 15.30
Få kursusinvitationen til SFT-gruppetrænerne her som pdf

Kursussted:
Quality Hotel Høje Taastrup

Kursusindhold:

  • Baggrund for og erfaringerne med social færdighedstræning
  • Teori om sociale færdigheder og interaktion
  • Den kognitive referenceramme i social færdighedstræning
  • Psykoedukation som et kerneelement i socialfærdighedstræning
  • Teori og metoder til visitation og indsamling af viden om borgerens problemer, ressourcer og mål
  • Teori og pædagogiske overvejelser omkring sociale færdigheder
  • Kognitive problemer og deres betydning for tilrettelæggelsen af social færdighedstræning
  • Teori og øvelser i forhold til at være træner i de sociale færdighedstræningsmoduler:
    • At evt. forholde sig til medicin
    • Symptommestring
    • Samtale (bla. kropssprog, at starte, vedligeholde og afslutte en samtale)
    • Konfliktløsning
  • Teori og øvelser i forhold til metoderne i social færdighedstræning:
    • Runder i gruppen med træning i at være på, fortælle og spørger ind
    • Diskussioner
    • Rollespil eller situationsøvelser
    • Brainstorms
    • Problemløsning efter problemløsningsmodellen (fx om hvorledes man finder nye venner eller holder venskaber vedlige)
    • Hjemmeøvelser
  • Resultater fra forskningen i social færdighedstræning
  • Gennemgang og diskussion af praksiserfaringer ved social færdighedstræning
  • Implementering og overvindelse af vanskelighed forbundet med det praktiske arbejde i social færdighedstræning

Undervisningsform/metode:

Afvekslende mellem foredrag, oplæg, diskussion og øvelser. Udover det ovennævnte skitserede vil et kursus blive aftalt og skræddersyet efter videre forhandling og ønske fra de involverede. Både form og indhold kan således ændres efter hvad der er hensigtsmæssigt

Underviser:

Allan Fohlmann, cand.psych.aut., Frederiksbergpsykologen.dk / kognitioner.dk.
Allan har gennem de sidste 16 år trænet, undervist og superviseret i social færdighedstræning, både i psykiatrien og socialpsykiatrien. Videre var han ansvarlig, underviser og supervisor for det randomiseret, kontrollerede projekt i 9 kommuner under socialstyrelsen, hvor man fra 2014 til 2016 tilbød social færdighedstræning i socialpsykiatrien.
Pia Hangaard  og Mai-Britt Kollits. Begge har solid socialpsykiatrisk erfaring og har gennemført certificerede uddannelser som både SFT-træner, -supervisor og -underviser.

Kursusmateriale:
Kursusmaterialet vil kunne tilgås af kursisterne via kognitioner.dk’ hjemmeside. Det samme gælder ekstramateriale og materiale som fremkom under kurset. Se også kognitioner.dk/anbefalet-litteratur, hvis der ønskes yderligere informationer om SFT-litteratur.

Læs også: Allan Fohlmanns kapitel om SFT fra bogen: Psykose hos unge:

Psykose hos unge

.

4. Kursusdag for medarbejdere / samarbejdspartnere i hver kommune.  (intro/SFT-light-dag)

Grundkursus/ arbejdspladskurser i SFT til alle relevante medarbejdere i hver kommune.
Kurset vil være et inspirationskursus med et nedkog af de 4 dages kursus og vil give introduktion af SFT til de medarbejdere, der ikke bliver uddannet som gruppetrænere, men som skal understøtte arbejdet med SFT eller som måske gerne vil have mod på arbejde med individuelt med SFT. Kurset vil således give færdigheder til at arbejde selvstændigt med centrale metoder som fx problemløsning og centrale modeller som fx stress-sårbarhedsmodellen og model for alternative tanker ved negative automatiske tanker.
Tanken er blandt andet, at det er nemmere for andre at støtte op om SFT-gruppetrænernes arbejde, hvis man har kendskab og måske lidt øvelse i det.

Der har været afholdt følgende kursusdage:

  • Hillerød mandag 12. marts, kl. 08:00 – 14:00
  • Brøndby torsdag 3. maj 2018 kl. 8.30 – 15.00
  • Holbæk  mandag 7. maj 2018 kl. 9-15.30
  • Kerteminde  – tirsdag 8. maj, 08:30 – 15:00

 

…

OBS – svar på spørgsmål om antallet af videoer

Læs mere om certificering af gruppetrænere her.

OBS – det har været diskuteret hvad antallet af videoer er, og som det fremgår skal af siden om certificering – se ovenstående link – så gælder det for gruppetrænere, at de skal have mindst een video (og dermed altså ikke to!) – sig det gerne videre

Der er for dem, der er på supervisoruddannelsen, at der skal fremvises 3 videooptagelser af  enten SFT eller SFT-supervision, hvor mindst een skal være med supervision – dvs. video, hvor man fremviser supervisorfærdigheder
Husk at den ene af videoerne allerede vil være i hus, når man har optaget den for at blive gruppetræneruddannet. Man skal som supervisor således blot have 2 videoer mere end gruppetrænerne

…..